Belajar bersama Hanan - Latihan KSNR Kelas 2

Data & Pengamatan

Hanan ingin mengetahui apakah cahaya memengaruhi pertumbuhan tanaman. Rancangan percobaan yang paling adil adalah ...

Pilihan Hanan (tidak disimpan sebagai nilai) ATanaman P diberi air, tanaman Q tidak diberi air; keduanya di tempat terangBTanaman P memakai biji kacang, tanaman Q memakai biji jagung; keduanya disiramCDua tanaman sejenis dan berukuran sama memakai tanah, pot, air, suhu, dan lama pengamatan yang sama; hanya cahayanya yang dibedakan

Sudah mencoba? Buka pembahasan

Mari pahami

Kita ingin menguji cahaya. Jadi yang dibedakan adalah terang dan gelap. Jenis tanaman, ukuran awal, tanah, air, dan lama pengamatan dibuat sama agar perbandingan lebih adil.

Alasan setiap pilihan

Tanaman P diberi air, tanaman Q tidak diberi air; keduanya di tempat terang

Mengapa tidak dipilih untuk soal ini

Yang berbeda adalah pemberian air, bukan cahaya. Percobaan ini lebih cocok untuk menguji pengaruh air.

Tanaman P memakai biji kacang, tanaman Q memakai biji jagung; keduanya disiram

Mengapa tidak dipilih untuk soal ini

Kacang dan jagung adalah jenis berbeda. Jika tumbuh berbeda, kita belum tahu apakah penyebabnya cahaya atau jenis tanaman.

Dua tanaman sejenis dan berukuran sama memakai tanah, pot, air, suhu, dan lama pengamatan yang sama; hanya cahayanya yang dibedakan

Mengapa dipilih

Tanaman sejenis dan air sama membantu memusatkan perbandingan pada cahaya. Tanah, suhu, pot, dan lama pengamatan juga perlu dijaga sebanding.

Jawaban: C

Mengapa jangan sekaligus mengganti jenis tanaman dan jumlah air?

Kalau hasil berbeda, kita sulit mengetahui perubahan mana yang menyebabkannya.

Rujukan untuk orang tua

Penjelasan ditulis ulang dengan bahasa pembelajaran. Tautan mendukung konsep sains, bukan menerbitkan kunci lomba.

Science Buddies — Variabel dan percobaan adil

Untuk pendamping: minta Hanan menunjuk kata, gambar, atau angka yang membuktikan jawabannya. Jika keliru, baca alasannya bersama; tidak perlu menghafal kalimat panjang.