Belajar bersama • tanpa waktu • tidak dinilai

Paket 4 - Benda & Energi

Coba jawab dahulu. Setelah itu, buka pembahasan dan ceritakan alasanmu. Boleh berhenti sejenak setelah beberapa soal.

Keselamatan & Sikap Ilmiah

Saat Damar melihat pecahan kaca, tindakan aman adalah ...

Pilihan Hanan (tidak disimpan sebagai nilai)
Sudah mencoba? Buka pembahasan

Alasan setiap pilihan

A
Mencobanya sendiri agar cepat tahu

Mengapa tidak dipilih untuk soal ini

Mencoba sendiri membuat Hanan terkena bahaya sebelum mengetahui keamanannya. Rasa ingin tahu tidak mengharuskan kita menyentuh, mencicipi, atau mendekati sumber bahaya.

B
Mengajak teman menyentuhnya bersama-sama

Mengapa tidak dipilih untuk soal ini

Mengajak teman tidak menghilangkan bahayanya. Justru lebih banyak anak dapat terluka. Mintalah bantuan orang dewasa yang dapat menangani dengan benar.

C
Tidak menyentuh dan meminta orang dewasa membersihkan

Mengapa dipilih

Pecahan kaca memiliki tepi tajam yang dapat melukai. Tidak menyentuh dan meminta orang dewasa membersihkan.

Jawaban: C

Pelajaran kecil

Pengamatan ilmiah bisa dimulai dari menjaga jarak dan melapor. Jangan meniru percobaan berbahaya dari soal.

Rujukan untuk orang tua

Penjelasan ditulis ulang dengan bahasa pembelajaran. Tautan mendukung konsep sains, bukan menerbitkan kunci lomba.

Untuk pendamping: minta Hanan menunjuk kata, gambar, atau angka yang membuktikan jawabannya. Jika keliru, baca alasannya bersama; tidak perlu menghafal kalimat panjang.

Siap mencoba latihan dengan waktu