Belajar bersama • tanpa waktu • tidak dinilai

Paket 1 - Fondasi Sains

Coba jawab dahulu. Setelah itu, buka pembahasan dan ceritakan alasanmu. Boleh berhenti sejenak setelah beberapa soal.

Lingkungan

Alya menyusun tiga kartu peristiwa tentang hujan deras berhari-hari. Urutan sebab-akibat yang paling masuk akal adalah ...

Pilihan Hanan (tidak disimpan sebagai nilai)
Sudah mencoba? Buka pembahasan

Alasan setiap pilihan

A
Air sungai naik → daerah rendah dapat banjir → hujan deras berhari-hari

Mengapa tidak dipilih untuk soal ini

Pilihan ini menaruh Hujan deras berhari-hari di akhir, padahal itulah penyebab awal yang diberikan. Susun dari penyebab menuju akibat, bukan diputar sembarang.

B
Hujan deras berhari-hari → air sungai naik → daerah rendah dapat banjir

Mengapa dipilih

Urutkan perubahan: Hujan deras berhari-hari lebih dahulu. Ini dapat menyebabkan air sungai naik, kemudian daerah rendah dapat banjir. Kata “dapat” penting karena keadaan lain juga bisa berpengaruh.

C
Daerah rendah dapat banjir → hujan deras berhari-hari → air sungai naik

Mengapa tidak dipilih untuk soal ini

Pilihan ini menaruh akibat akhir, daerah rendah dapat banjir, sebagai awal. Itu tidak mengikuti rantai kejadian yang sedang dijelaskan pada soal.

Jawaban: B

Pelajaran kecil

Sebab-akibat bukan sekadar urutan kalimat. Kita juga perlu menjelaskan bagaimana satu kejadian dapat memicu kejadian berikutnya.

Rujukan untuk orang tua

Penjelasan ditulis ulang dengan bahasa pembelajaran. Tautan mendukung konsep sains, bukan menerbitkan kunci lomba.

Untuk pendamping: minta Hanan menunjuk kata, gambar, atau angka yang membuktikan jawabannya. Jika keliru, baca alasannya bersama; tidak perlu menghafal kalimat panjang.

Siap mencoba latihan dengan waktu