Belajar bersama • tanpa waktu • tidak dinilai

Paket 4 - Benda & Energi

Coba jawab dahulu. Setelah itu, buka pembahasan dan ceritakan alasanmu. Boleh berhenti sejenak setelah beberapa soal.

Lingkungan

Damar menyusun tiga kartu peristiwa tentang kemarau panjang. Urutan sebab-akibat yang paling masuk akal adalah ...

Pilihan Hanan (tidak disimpan sebagai nilai)
Sudah mencoba? Buka pembahasan

Alasan setiap pilihan

A
Air tanah berkurang → sumur dapat mengering → kemarau panjang

Mengapa tidak dipilih untuk soal ini

Pilihan ini menaruh Kemarau panjang di akhir, padahal itulah penyebab awal yang diberikan. Susun dari penyebab menuju akibat, bukan diputar sembarang.

B
Kemarau panjang → air tanah berkurang → sumur dapat mengering

Mengapa dipilih

Urutkan perubahan: Kemarau panjang lebih dahulu. Ini dapat menyebabkan air tanah berkurang, kemudian sumur dapat mengering. Kata “dapat” penting karena keadaan lain juga bisa berpengaruh.

C
Sumur dapat mengering → kemarau panjang → air tanah berkurang

Mengapa tidak dipilih untuk soal ini

Pilihan ini menaruh akibat akhir, sumur dapat mengering, sebagai awal. Itu tidak mengikuti rantai kejadian yang sedang dijelaskan pada soal.

Jawaban: B

Pelajaran kecil

Sebab-akibat bukan sekadar urutan kalimat. Kita juga perlu menjelaskan bagaimana satu kejadian dapat memicu kejadian berikutnya.

Rujukan untuk orang tua

Penjelasan ditulis ulang dengan bahasa pembelajaran. Tautan mendukung konsep sains, bukan menerbitkan kunci lomba.

Untuk pendamping: minta Hanan menunjuk kata, gambar, atau angka yang membuktikan jawabannya. Jika keliru, baca alasannya bersama; tidak perlu menghafal kalimat panjang.

Siap mencoba latihan dengan waktu